Barrón Tirado, Concepción
Correo electrónico: baticon3@hotmail.com
Institución de adscripción:
Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, Universidad Nacional Autónoma de México.
Doctora en Pedagogía e investigadora titular en el IISUE. Sus proyectos en proceso son: Estudio comparativo; Marcuse y la educación. Adscrito al proyecto colectivo: pensamiento crítico en educación; El posgrado. Debates contemporáneos; y Evaluación docente: la voz de los maestros. Imparte docencia en el Programa Posgrado de Pedagogía de la UNAM y en Estudios de Posgrado de la Universidad Autónoma de Tlaxcala.
Líneas de investigación:
- Educación superior.
- Didáctica y currículum.
- Formación profesional y mercado de trabajo.
Publicaciones:
- Barrón, María Concepción (2016) “El posgrado en México. Debates en torno a la formación”, en Diálogos curriculares entre México y Brasil, de Alicia de Alba y Alice Casimiro Lopes (Coords.). México, Universidad Nacional Autónoma de México –Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, p.p. 271-285, ISBN: 978-607-02-7348-3.
- Barrón, María Concepción y Frida Díaz Barriga (2016) Curriculum Management and the Role of Curriculum Actors. Vol 13, No 2 (2016): Curriculum: Different Questions, Different Translations. TCI (Transnational Curriculum Inquiry) 13-33 http://ojs.library.ubc.ca/index.php/tci/issue/view/182802.
- Barrón, María Concepción (2016) “Formación profesional y competencias genéricas”, Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario, Número 11 – del Año 12 – Vol 2 de la Revista (septiembre-diciembre 2016). p.p. 195 -216. ISSN: 2362-3349 (edición electrónica) y diciembre 2016. ISSN: 1851-6297 (edición impresa).