CLAUDIA PONTÓN

Ponton, Claudia

Correo electrónico: ponton@unam.mx

Institución de adscripción:

Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE-UNAM)

Investigadora titular “B” de Tiempo Completo, adscrita al área de investigación Teoría y pensamiento educativo. Perteneciente al Sistema Nacional de Investigadores, Nivel I. Coordinadora del Posgrado en Pedagogía UNAM. Profesora del Colegio de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras y del Programa de Posgrado en Pedagogía de la UNAM. Ha impartido seminarios y coordinado conferencias en diferentes universidades tanto nacionales, como internacionales.

Líneas de investigación:

  • Constitución conceptual de la educación como objeto de estudio y su impacto en la formación de profesionales de la educación.
  • Delimitación y problemática teórica del campo educativo en México.
  • Prácticas y procesos de formación del posgrado universitario.

Publicaciones:

  • Pontón Ramos, Claudia (2014), “El Pensamiento de Habermas: “Una Lectura desde la Hermenéutica Epistemológica. Hacia lo Educativo como Objeto de Conocimiento”, en Pontón Ramos, Claudia, Beuchot Mauricio (Coordinadores), Cultura, Educación y Hermenéutica: Entramados Conceptuales y Teóricos, México, IISUE/Educación, Vol. 1, pp. 136.

  • Pontón Ramos, Claudia (2014). “Entre Cultura y Educación: Reflexiones a Partir de Habermas”, en Pontón Ramos, Claudia, Valle Vázquez Ana María (Coordinadoras), Filosofía y Educación, Vínculos y Desarticulaciones, México, Díaz de Santos/ Posgrado en Pedagogía UNAM, pp 79 – 89.

  • Pontón Ramos, Claudia, Orozco Fuentes, Bertha (Coordinadoras) (2013), Filosofía, Teoría y Campo de la Educación 2002 2011, México, COMIE/ANUIES.