Gloria Angélica Valenzuela

Valenzuela, Gloria Angélica

Correo electrónico: angelica.valenzuela@correo.buap.mx

Institución de adscripción:

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla – Universidad Autónoma de Tlaxcala

Doctora en Educación por la Universidad Anáhuac en convenio con la Universidad Complutense de Madrid. Miembro de la American Association for the Advancement of Curriculum Studies, la Asociación Francófona Internacional de Investigación en Ciencias de la Educación, Sección Mexicana (AFIRSE), del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) y de la Sociedad Mexicana de Educación Comparada (SOMEC).

Líneas de investigación:

  • Administración, Evaluación y Curriculum.
  • Procesos de Formación.
  • Trayectoria Escolar.

Publicaciones:

  • Valenzuela, Gloria Angélica y Barrón, Cconcepción (Coordinadoras) (2017). La administración y gestión de instituciones educativas. Colección Pensar la Educación. México: Universidad Autónoma de Tlaxcala – Fontamara.
  • Valenzuela, Gloria Angélica (2017). La evaluación de instituciones de educación superior en México. Referente estratégico del proceso de planeación. En Valenzuela, Gloria Angélica y Barrón, Concepción (Coordinadoras) (2017). La administración y gestión de instituciones educativas. Colección Pensar la Educación. México: Universidad Autónoma de Tlaxcala – Fontamara.
  • Barrón, Concepción, Valenzuela, Gloria Angélica y García, Vianey (2017). Las innovaciones curriculares como objeto de investigación. En Ducoing, Patricia (Coordinadora) (2016). La investigación en Educación: Epistemologías y Metodologías. México: Asociación Francófona Internacional de Investigación en Ciencias de la Educación. Sección Mexicana.