Cortés, Violeta

Correo electrónico: vimalicgal@gmail.com

Institución de adscripción:

Benemérita Escuela Nacional de Maestros

Candidata al Grado de Doctora en Pedagogía por la FFYL de la UNAM, Maestra en Psicopedagogía_por la Universidad de las Américas, Especialidad en Psicoterapia con orientación Psicoanalítica por la Fundación Mexicana de Psicoterapia Psicoanalítica, Nivel B2 en el Idioma Francés, Formadora de Docentes en la BENM desde 1997,

Líneas de investigación:

Formación docente y psicoanálisis.
Procesos de adquisición de la lengua escrita en niños Educación Primaria.
Práctica docente y procesos de inserción a la docencia de profesores principiantes egresados de la Licenciatura en Educación Primaria.

Publicaciones:

Revista emanada del 1er. Congreso Internacional de Investigación,Docencia y Formación Docente 2016 ( en prensa), realizado por la Escuela Normal Superior de México.
“Aprender a enseñar en la cotidianidad de la escuela primaria” autoras: Mtra. Violeta María Alina Cortés Galván y Profra. Guadalupe Ugalde Mancera.
Violeta Cortés Galván (2013)”La formación de docentes: un reto más allá del currículo”,en María Concepción Barrón Tirado, Retos y desafíos de la Educación Superior, Ciudad Universitaria,Ediciones Díaz de Santos, pp.159-179. (Colección: Estudios, Posgrado en Pedagogía.UNAM)