Detalles de autor/a

Hernández-Castilla, Reyes, Universidad Autónoma de Madrid, España

  • Vol. 38, Núm. 151 - Claves
    ¿Qué ocurre en las aulas donde los niños y niñas no aprenden? Estudio cualitativo de aulas ineficaces en Iberoamérica
    Resumen  PDF