Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 33, Núm. 134 Lenguaje, política y Pedagogía. Los desafíos del tránsito desde la discriminación hacia la multiculturalidad Resumen   PDF
Raquel Rivero Bottero
 
Vol. 35, Núm. 142 Liderazgo directivo e inclusión educativa. Estudio de casos Resumen   PDF
José María Fernández Batanero, Antonio Hernández Fernández
 
Vol. 32, Núm. 130 Llegar a los marginados. Informe de seguimiento de la EPT en el mundo 2010 Detalles   PDF
UNESCO EFA Report
 
Vol. 38, Núm. 153 Lo aprendí en la escuela. ¿Cómo se logran procesos de mejoramiento escolar?, de Cristian Bellei, Juan Pablo Valenzuela, Xavier Vanni y Daniel Contreras (coords.) Detalles   PDF
Andrés Bianchetti Saavedra
 
Vol. 33, Núm. 132 Logro y tasas de riesgo en alumnos de alto y bajo desempeño escolar en el nivel medio superior en Sonora Resumen   PDF
José Ángel Vera Noriega, Luis Huesca Reynoso, Jesús Francisco Laborín Álvarez
 
Vol. 35, Núm. 142 Los 35 años de Perfiles Educativos Detalles   PDF
Juan Manuel Piña Osorio
 
Vol. 33, Núm. 133 Los alumnos: adversarios en las relaciones de poder dentro del aula Resumen   PDF
Griselda Hernández Méndez, María del Rosario Reyes Cruz
 
Vol. 33, Núm. 134 Los conocimientos y opiniones de los docentes de educación primaria acerca de la asignatura de formación cívica y ética. El caso de Querétaro, México Resumen   PDF
Azucena Ochoa Cervantes
 
Vol. 36, Núm. 143 Los criterios que emplean los estudiantes universitarios para evaluar la in-eficacia docente de sus profesores Resumen   PDF
José María García Garduño, Amira Medécigo Shej
 
Vol. 37, Núm. 147 Los desafíos de las universidades de América Latina y el Caribe ¿Qué somos y a dónde vamos? Detalles   PDF
Héctor Hiram Hernández Bringas, Jaime Martuscelli Quintana, David Moctezuma Navarro, Humberto Muñoz García, José Narro Robles
 
Vol. 37, Núm. 148 Los discursos que nos hablan, de Elsa Susana Emmanuele Detalles   PDF
Eddie Ivan Torres Leal
 
Vol. 35, Núm. 139 Los estudiantes como consumidores Acercamiento a la mercantilización de la educación superior a través de las respuestas a la Encuesta Nacional de Alumnos de Educación Superior (ENAES) Resumen   PDF
María Herlinda Suárez Zozaya
 
Vol. 34, Núm. 135 Los estudiantes como jóvenes. El proceso de subjetivación Resumen   PDF
Eduardo Weiss
 
Vol. 32, Núm. 127 Los formadores de docentes y la autoeficacia para la enseñanza en una muestra de escuelas normales en el estado de Puebla Resumen   PDF
León Garduño Estrada, Marco Carrasco Pedraza, Kristiano Raccanello
 
Vol. 37, Núm. 149 Los instrumentos de política como enfoque de análisis de los sistemas de pago al mérito. Contribuciones analíticas a partir del caso argentino Resumen   PDF
Nerina Fernanda Sarthou
 
Vol. 33, Núm. 133 Los lectores y sus contextos. Reporte de Investigación Educativa 2010, de J. Vaca, A. Bustamente, F. Gutiérrez, C. Tiburcio y col. Detalles   PDF
Gregorio Hernández Zamora
 
Vol. 36, Núm. 143 Los nuevos escenarios de la educación en México y el papel de las revistas científicas especializadas Detalles   PDF
Manuel Gil Antón
 
Vol. 32, Núm. 127 Los nuevos ingresos como candidato a investigador en el SNI, 1996-2003 Resumen   PDF
Gerardo Reyes Ruiz, Jordi Suriñach i Caralt
 
Vol. 34, Núm. 137 Los planes institucionales de tutoría y el desarrollo de competencias en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Un estudio desde la perspectiva del alumnado Resumen   PDF
Pedro Ricardo Álvarez Pérez
 
Vol. 37, Núm. 150 Más allá de los muros. Adolescencias rurales y experiencias estudiantiles en telesecundaria de Alejandro Reyes Juárez Detalles   PDF
Ma. de Lourdes Elena García Vargas, Magda Gabriela Sánchez Trujillo
 
Vol. 36, Núm. 146 Más liderazgo distribuido y menos liderazgo directivo. Nuevas perspectivas para caracterizar procesos de influencia en los centros escolares Resumen   PDF
Oscar Maureira, Carla Moforte, Gustavo González
 
Vol. 38, Núm. 152 Matemáticas y lenguaje: concepciones de los profesores desde una perspectiva etnomatemática Resumen   PDF
Veronica Albanese, Francisco Javier Perales, María Luisa Oliveras
 
Vol. 32, Núm. 127 Mediación tecnológica para el desarrollo de habilidades de observación en estudiantes de Psicología: un enfoque socioconstructivista Resumen   PDF
Omar Torreblanca Navarro, Sylvia Rojas Drummond
 
Vol. 36, Núm. 145 Medidas disciplinarias en los centros educativos: ¿suficientes contra el acoso escolar? Resumen   PDF
Lara López Hernáez, Antonia Ramírez García
 
Vol. 37, Núm. 147 Medios, técnicas e instrumentos de evaluación formativa y compartida del aprendizaje en educación superior Resumen   PDF
Carolina Hamodi, Víctor Manuel López Pastor, Ana Teresa López Pastor
 
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