Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 37, Núm. 149 Mesa “Las políticas científicas nacionales y la evaluación de las revistas de investigación” Seminario Permanente de Editores Detalles   PDF
Ricardo Cantoral Uriza
 
Vol. 31, Núm. 124 Metodología de la investigación. La visión de los pares Detalles   PDF
Silvia Gutiérrez Vidrio
 
Vol. 37, Núm. 147 Metodologías para la innovación curricular universitaria basada en el desarrollo de competencias, de O. Corvalán, J. Tardif y P. Montero (coords.) Detalles   PDF
Hugo Rangel Torrijo
 
Vol. 32, Núm. 129 Movilidad, modernización y relaciones eslavas. La educación yugoslava durante las décadas de 1920 y 1930 Resumen   PDF
Noah W. Sobe
 
Vol. 38, Núm. 152 Musicoterapia e integración social en menores infractores. Un estudio de casos Resumen   PDF
José M. Fernández-Batanero, Jorge Manuel Cardoso Felício
 
Vol. 37, Núm. 150 Nivel de desarrollo de las competencias y objetivos generales del Máster Formación del Profesorado de Enseñanza Secundaria Resumen   PDF
Rocío Serrano Rodríguez, Alfonso Pontes Pedrajas
 
Vol. 33, Núm. 132 Nociones de la sociología cultural que explican el trabajo científico y la formación de investigadores. Un análisis comparativo Resumen   PDF
Sara Aliria Jiménez García
 
Vol. 34, Núm. 135 Notas para una agenda de investigación educativa regional, de M. Rueda Beltrán (coord.) Detalles   PDF
Jaime Rogelio Calderón López Velarde
 
Vol. 33, Núm. 131 Nueva configuración del posgrado en Sonora. El ascenso de las instituciones privadas Resumen   PDF
José Raúl Rodríguez Jiménez, Laura Elena Urquidi Treviño, Adeline Pérez Barbier
 
Vol. 37, Núm. 148 Nuevas lógicas en la formación profesional en Argentina.
Redefiniendo lo educativo, lo laboral y lo social
 Resumen   PDF
Claudia Jacinto
 
Vol. 36, Núm. 144 Oferta de trabajo de los estudiantes de la Universidad de Guadalajara y de México. Un análisis comparativo Resumen   PDF
Salvador Carrillo Regalado, Jesús Gerardo Ríos Almodovar
 
Vol. 32, Núm. 130 Ojos que no ven... Violencia escolar y género Resumen   PDF
Araceli Mingo
 
Vol. 38, Núm. 153 Opiniones de estudiantes universitarios acerca de la utilización de mapas mentales en dinámicas de aprendizaje cooperativo. Estudio comparativo entre la Universidad de Córdoba y La Sapienza Resumen   PDF
Juan Manuel Muñoz González, Eva Francisca Francisca Hinojosa Pareja, Esther M. Vega Gea
 
Vol. 38, Núm. 153 Oportunidades para aprender ciencias en el currículo chileno: contenidos y habilidades en educación primaria Resumen   PDF
Marcela Ruiz, Maximiliano Montenegro, Alejandra Meneses, Alejandra Venegas
 
Vol. 34, Núm. 137 Organización institucional en la autoevaluación para la acreditación de la UABJO. El caso de Medicina Resumen   PDF
Elena Quiroz, Italivi Bolaños, Elizabet Castellanos
 
Vol. 33, Núm. 131 Otra educación. Aprendizajes sociales y producción de saberes, de Mercedes Ruiz Muñoz Detalles   PDF
Rosa Nidia Buenfil Burgos
 
Vol. 34, Núm. 136 Palas Atenea: visiones y modelos culturales de la inteligencia y el conocimiento Resumen   PDF
Pelayo Benavides Medina
 
Vol. 33, Núm. 134 Participación estudiantil en programas ambientales en instituciones de educación superior Resumen   PDF
Sandra Elizabeth Prado Fuentes, Enrique Pérez Campuzano
 
Vol. 38, Núm. 154 Participación familiar en la etapa de educación primaria Resumen   PDF
María Paz García Sanz, María Ángeles Hernández Prados, Joaquín Parra Martínez, María Ángeles Gomariz Vicente
 
Vol. 32, Núm. 129 Pedagogías en movimiento. Viajes en tres tiempos Resumen   PDF
María Esther Aguirre Lora
 
Vol. 35, Núm. 142 Percepción del profesorado sobre la competencia comunicativa en estudiantes de Magisterio Resumen   PDF
Jesús Domingo Segovia, José Luis Gallego Ortega, Antonio Rodríguez Fuentes
 
Vol. 32, Núm. 128 Percepciones y supuestos sobre la enseñanza de la ciencia. Las concepciones de los investigadores universitarios Resumen   PDF
María Eugenia Alvarado Rodríguez, Fernando Flores Camacho
 
Vol. 36, Núm. 143 Perfeccionamiento docente virtual. Una experiencia con tutores/as Resumen   PDF
Soledad Morales Saavedra
 
Vol. 33, Núm. 133 Perfil de personalidad de estudiantes universitarios de la carrera de Psicología. El caso de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala Resumen   PDF
Laura Edna Aragón Borja
 
Vol. 34, Núm. 138 Perfiles Educativos, cierre de nuestro primer año Detalles   PDF
Juan Manuel Piña Osorio
 
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