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Número Título
 
Vol. 36, Núm. 145 Evidencias para la renovación de la enseñanza universitaria de Física. Una aplicación de la estrategia REUBE Resumen   PDF
Albert Gras-Martí, Carlos Becerra Labra, Andrés Fernando Reyes-Lega, José Alejandro García-Varela, Manu Forero-Shelton
 
Vol. 31, Núm. 123 Exámenes masivos internacionales y nacionales. ¿Encuentros o desencuentros? Resumen   PDF
Rosa Aurora Padilla Magaña
 
Vol. 38, Núm. 153 Experiencias transformadoras que nos confieren identidad como aprendices: las experiencias clave de aprendizaje Resumen   PDF
Antonia Valdés, César Coll, Leili Falsafi
 
Vol. 38, Núm. 154 Experiencias y significados de la igualdad de género en dirigentes universitarias: rupturas, adaptaciones y continuidades Resumen   PDF
Carmen Gloria Godoy Ramos
 
Vol. 38, Núm. 151 Factores determinantes del aprovechamiento de las TIC en docentes de educación básica en Brasil. Un estudio de caso Resumen   PDF
Elias Said Hung, Jorge Valencia Cobos, Ademilde Silveira Sartor
 
Vol. 38, Núm. 151 Factores que favorecen la elección de las matemáticas como profesión entre mujeres estudiantes de la Universidad Veracruzana Resumen   PDF
Leonel Carrasco Baltazar, Mario Sánchez Aguilar
 
Vol. 37, Núm. 147 Faltan 43: la incertidumbre de los jóvenes Detalles   PDF
Alejandro Márquez Jiménez
 
Vol. 35, Núm. 141 Gestión curricular en las escuelas con tecnologías de la información y la comunicación. Sistematización de algunas experiencias en Chile Resumen   PDF
Iván Ortiz Cáceres
 
Vol. 32, Núm. 127 Globalización y educación media superior en México. En busca de la pertinencia curricular Resumen   PDF
Armando Alcántara, Juan Fidel Zorrilla
 
Vol. 34, Núm. 136 Habitus profesional y relaciones intersubjetivas entre profesores principiantes y experimentados Resumen   PDF
Daniel San Martín Cantero, Daniel Quilaqueo Rapimán
 
Vol. 31, Núm. 123 Hacia una visión ética que renueve y sea renovada por la educación Resumen   PDF
Martín López Calva
 
Vol. 32, Núm. 128 Héroes y escuelas. La educación en la Sierra Norte de Oaxaca (1927-1972) Detalles   PDF
Alejandro Arturo Jiménez Martínez
 
Vol. 34, Núm. 137 Historia de la educación en Zacatecas I, de R.A. Peñaflores y M.R. Magallanes Delgado (coords.) Detalles   PDF
Mariana Terán Fuentes
 
Vol. 37, Núm. 148 Historia lingüística y autoevaluación por alumnos universitarios bilingües
 Resumen   PDF
Alma Luz Rodríguez Lázaro
 
Vol. 37, Núm. 149 Identidades profesionales e historia heredada en académicos universitarios: la Psicología y el Turismo en la Universidad de Guadalajara Resumen   PDF
Rosa Martha Romo Beltrán, Evangelina Cruz Barba
 
Vol. 31, Núm. 123 Impacto de la evaluación en la educación superior mexicana Detalles   PDF
Romualdo López Zárate
 
Vol. 32, Núm. 130 Importancia, significado y participación en la escolarización en zonas rurales. Un estudio etnográfico en Michoacán, México Resumen   PDF
Marta Cristina Azaola Calderón
 
Vol. 38, Núm. 154 Indicadores de abandono escolar temprano: un marco para la reflexión sobre estrategias de mejora Resumen   PDF
Beatriz García Fernández
 
Vol. 35, Núm. 141 INEE: una década de evaluación (2002-2012) (Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, INEE) Detalles   PDF
Martín López Calva
 
Vol. 36, Núm. 146 Influencia de la inteligencia y la metodología de enseñanza en la resolución de problemas de Física Resumen   PDF
David Méndez Coca
 
Vol. 33, Núm. 131 Información sobre México en PISA 2009 Detalles   PDF
INEE Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
 
Vol. 38, Núm. 152 Informe de resultados. TERCE: Tercer estudio regional comparativo y explicativo. Factores asociados. Resumen ejecutivo Detalles   PDF
OREALC UNESCO
 
Vol. 32, Núm. 127 Infraestructura tecnológica y apropiación de las TIC en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos Resumen   PDF
Serafín Ángel Torres Velandia, César Barona Ríos, Omar García Ponce de León
 
Vol. 37, Núm. 149 Innovación curricular en la educación superior ¿Cómo se gestionan las políticas de innovación en los (re)diseños de las carreras de pregrado en Chile? Resumen   PDF
María Angélica Guzmán Droguett, Óscar Maureira Cabrera, Alejandra Sánchez Guzmán, Adriana Vergara González
 
Vol. 34, Núm. 138 Institucionalización de la educación intercultural bilingüe en Chile. Notas y observaciones críticas Resumen   PDF
Guillermo Williamson
 
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