La formación del profesorado en el contexto de la posmodernidad : algunas reflexiones sobre los saberes de los docentes de nivel básico

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	MARIA LUISA ILEANA ROJAS MORENO	es_MX
dc.date.accessioned	2018-05-31T17:01:10Z	-
dc.date.available	2018-05-31T17:01:10Z	-
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dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación	es_MX
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dc.source	La escuela normal : una mirada desde el otro (9786070248269)	es_MX
dc.subject	Maestros -- Capacitación de	es_MX
dc.subject	Educación básica -- México	es_MX
dc.title	La formación del profesorado en el contexto de la posmodernidad : algunas reflexiones sobre los saberes de los docentes de nivel básico	es_MX
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dc.relation.citation	Rojas Moreno, I. (2013). La formación del profesorado en el contexto de la posmodernidad: Algunas reflexiones sobre los saberes de los docentes del nivel básico. En P. Ducoing Watty (Coords.), La escuela normal: Una mirada desde el otro (pp. 79-116). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.	es_MX
dc.subject.firstLevel	5	es_MX
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Aparece en las colecciones:	Libros

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La formación del profesorado en el contexto de la posmodernidad.pdf		518 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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