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DC FieldValueLanguage
dc.creatorCarlos Tormo Camallongaes_MX
dc.date.accessioned2018-10-08T23:00:54Z-
dc.date.available2018-10-08T23:00:54Z-
dc.date.issued2016-
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educaciónes_MX
dc.rightsopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.sourcePoderes y educación superior en el mundo hispánico : siglos XV al XX (9786070280030, Impreso; 9786070280054, EPUB; 9786070280047, PDF)es_MX
dc.subjectEducación superiores_MX
dc.subjectUniversidad Nacional Autónoma de Méxicoes_MX
dc.subjectUniversidades -- Leyes y legislaciónes_MX
dc.subjectGraduadoses_MX
dc.titleEn la parte que se pueda : norma y práctica en los grados de bachiller en derecho en la Universidad de Méxicoes_MX
dc.typebookPartes_MX
dc.description.versionpublishedVersiones_MX
dc.coverageECUes_MX
dc.relation.citationTormo Camallonga, C. (2016). En la parte que se pueda: Norma y práctica en los grados de bachiller en derecho en la Universidad de México. En M. Hidalgo Pego y Rosalina Ríos Zúñiga (Coords.), Poderes y educación superior en el mundo hispánico: Siglos XV al XX. (pp. 101 – 138). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.es_MX
dc.subject.firstLevel5es_MX
dc.arbitratedsies_MX
dc.audiencestudentses_MX
dc.audienceresearcherses_MX
dc.audienceteacherses_MX
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