Evaluar : entre la equidad y la igualdad

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Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Sandra Lucia Ferreira Acosta	es_MX
dc.creator	Anamérica Prado Marcondes	es_MX
dc.creator	Clarilza Prado de Sousa	es_MX
dc.date.accessioned	2019-06-07T17:55:00Z	-
dc.date.available	2019-06-07T17:55:00Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.format.mimetype	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación	es_MX
dc.rights	openAccess	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_MX
dc.source	Diálogos curriculares entre México y Brasil (9786070273643, pdf; 9786070273650, epub; 9786070273483, impreso)	es_MX
dc.subject	Evaluación educativa	es_MX
dc.subject	Maestros -- Capacitación de	es_MX
dc.title	Evaluar : entre la equidad y la igualdad	es_MX
dc.type	bookPart	es_MX
dc.description.version	publishedVersion	es_MX
dc.relation.citation	Prado de Sousa, C., Ferreira Acosta, S. L. y Prado Marcondes, A. (2015). Evaluar: entre la equidad y la igualdad. En A. de Alba y A. Casimiro Lopes (Coords.), Diálogos curriculares entre México y Brasil (pp. 165-191). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.	es_MX
dc.subject.firstLevel	5	es_MX
dc.arbitrated	si	es_MX
dc.audience	students	es_MX
dc.audience	researchers	es_MX
dc.audience	teachers	es_MX
Appears in Collections:	Libros

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