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DC FieldValueLanguage
dc.creatorRita de Cássia Prazeres Frangellaes_MX
dc.creatorAura Helena Ramoses_MX
dc.date.accessioned2019-06-10T20:50:29Z-
dc.date.available2019-06-10T20:50:29Z-
dc.date.issued2015-
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educaciónes_MX
dc.rightsopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.sourceDiálogos curriculares entre México y Brasil (9786070273643, pdf; 9786070273650, epub; 9786070273483, impreso)es_MX
dc.subjectDerechos Humanos -- Estudio y enseñanza (Superior) -- Brasiles_MX
dc.subjectEducación superior -- Currícula -- Brasiles_MX
dc.titleCurrículum, cultura y formación : desafíos para la universidad frente a las Directrices Nacionales para la Educación en Derechos Humanos (DNEDH) en Brasiles_MX
dc.typebookPartes_MX
dc.description.versionpublishedVersiones_MX
dc.coverageBRAes_MX
dc.relation.citationRamos, A. R. y Prazeres Frangella, R. C. (2015). Currículum, cultura y formación: desafíos para la universidad frente a las Directrices Nacionales para la Educación en Derechos Humanos (DNEDH) en Brasil. En A. de Alba y A. Casimiro Lopes (Coords.), Diálogos curriculares entre México y Brasil (pp. 213-232). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.es_MX
dc.subject.firstLevel5es_MX
dc.arbitratedsies_MX
dc.audiencestudentses_MX
dc.audienceresearcherses_MX
dc.audienceteacherses_MX
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