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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorROSALINA RIOS ZUÑIGAes_MX
dc.date.accessioned2019-09-03T21:43:36Z-
dc.date.available2019-09-03T21:43:36Z-
dc.date.issued2018-
dc.descriptionEste artículo analiza algunos de los aportes educativos de fray Matías de Córdova a la instrucción pública en Chiapas, porque busca explicar los rasgos ilustrados e independentistas que los caracterizaban. Con ese fin, se aborda la biografía del fraile dominico, haciendo énfasis en el carácter ilustrado de su educación, así como su participación en los procesos de emancipación tanto de su provincia eclesiástica, como de su estado; se examina la situación de la educación de primeras letras en Chiapas, los aportes de Córdova para mejorarla y su colaboración en otros proyectos como el de la Universidad Literaria y la Normal, entre otros. Los materiales que han hecho posible este trabajo proceden del Archivo Histórico de Centroamérica, del Archivo Histórico Diocesano de Chiapas, así como del Museo del Libro y de la Hemeroteca Nacional, ambos de Guatemala, además de la historiografía sobre el tema.es_MX
dc.descriptionThis article analizes the public education plans of Fr. Matías de Córdova in Chiapas, seeking to identify their illustrated and independentist character, and trying to find out the way in which this character had an impact on their application. In order to achive that aim, the article, based on sources from differents archives and historiography on the topic, explores the biography of Matías de Córdova, his participation in the process of Chiapas’ clerical and political emancipation, analizes the condition of elementary schooling at the beginning of the nineteenth century in Chiapas, and finally explores the contribution of Córdova in the different levels of public education (university, teacher training and others).es_MX
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherSociedad Mexicana de Historia de la Educaciónes_MX
dc.rightsopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.sourceRevista Mexicana de Historia de la Educación (20077335), volumen 6, número 12 (2018)es_MX
dc.subjectCórdova, Matías de, 1750-1828es_MX
dc.subjectEducación -- México -- Chiapas -- Historia -- Siglo XVIIIes_MX
dc.subjectEducación -- México -- Chiapas -- Historia -- Siglo XIXes_MX
dc.titleIlustración, independencia e instrucción pública en Chiapas : Fray Matías de Córdova, 1766-1828es_MX
dc.title.alternativeEnlightenment, independence and public instruction in Chiapas : Fr. Matías de Córdova, 1766-1828es_MX
dc.typearticlees_MX
dc.description.versionpublishedVersiones_MX
dc.coverageMEXes_MX
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.29351/rmhe.v6i12.154-
dc.relation.citationRíos Zúñiga, R. (2018). Ilustración, independencia e instrucción pública en Chiapas: Fray Matías de Córdova, 1766-1828. Revista Mexicana de Historia de la Educación, 6(12), 137-168. doi:10.29351/rmhe.v6i12.154es_MX
dc.subject.firstLevel5es_MX
dc.arbitratedsies_MX
dc.audiencestudentses_MX
dc.audienceresearcherses_MX
dc.audienceteacherses_MX
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