Please use this identifier to cite or link to this item:
http://132.248.192.241:8080/jspui/handle/IISUE_UNAM/449| Title: | Conocimiento formal de estudiantes de educación matemática acerca del enfoque socioepistemológico de matemática educativa |
| Keywords: | Matemáticas -- Estudio y enseñanza (Superior) Estudiantes universitarios -- Valoración Estudiantes de posgrado -- Valoración Análisis del discurso Socioepistemología |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación |
| Appears in Collections: | Libros |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| CamposMiguel_2019_Conocimiento_formal_de_estudiantes.pdf | 598.01 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.