El aumento de la escolaridad en administración educativa y liderazgo en la educación superior en Canadá

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Jing Xiao	es_MX
dc.creator	Paul Michael Newton	es_MX
dc.date.accessioned	2020-05-11T20:25:27Z	-
dc.date.available	2020-05-11T20:25:27Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.format.mimetype	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación	es_MX
dc.rights	openAccess	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_MX
dc.source	Modelos de investigación en liderazgo educativo : una revisión internacional (9786073026888)	es_MX
dc.subject	Liderazgo educativo -- Canadá	es_MX
dc.subject	Liderazgo educativo y administración -- Canadá	es_MX
dc.subject	Educación superior -- Canadá	es_MX
dc.title	El aumento de la escolaridad en administración educativa y liderazgo en la educación superior en Canadá	es_MX
dc.type	bookPart	es_MX
dc.description.version	publishedVersion	es_MX
dc.relation.citation	Xiao, J., y Newton, P. M. (2019). El aumento de la escolaridad en administración educativa y liderazgo en la educación superior en Canadá. En M. A. Díaz Delgado y A. Veloso Rodríguez (Coords.), Modelos de investigación en liderazgo educativo: una revisión internacional (33-45). Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.	es_MX
dc.subject.firstLevel	5	es_MX
dc.arbitrated	si	es_MX
dc.audience	students	es_MX
dc.audience	researchers	es_MX
dc.audience	teachers	es_MX
Aparece en las colecciones:	Libros

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
XiaoJ_NewtonPM_2019_El-aumento-de-la-escolaridad.pdf		799,61 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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