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Título : Equipos directivos de educación primaria : improvisar la alfabetización digital durante la cuarentena
Palabras clave : Educación primaria -- Aspectos sociales
COVID-19 (Enfermedad) -- Aspectos sociales
Directores de escuelas -- México
Alfabetización digital
Fecha de publicación : 2020
Editorial : Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación
Aparece en las colecciones: Libros

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