Please use this identifier to cite or link to this item: http://132.248.192.241:8080/jspui/handle/IISUE_UNAM/575
Title: Investigar la educación : el compromiso de saber
Keywords: Educación – Investigación – Metodología
Sociología de la educación
Sociolingüística – Educación
Teoría del conocimiento
Issue Date: 2020
Publisher: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación
Description: La epistemología de la investigación educativa ha sido abordada en nuestro país en las dos últimas décadas, si bien según perspectivas particulares, o para ámbitos específicos. Empero, hacía falta un trabajo de gran aliento que abarcara en forma crítica y a un tiempo equilibrada el enorme arco que va del realismo interno al constructivismo, y que explicara con solvencia y claridad las posiciones más relevantes. Desde 1996, su autor ha dedicado textos monográficos a la mayoría de los temas aquí tratados, por lo que este volumen recoge una extensa reflexión sobre los fundamentos epistemológicos de la investigación educativa. Este libro está dirigido tanto a estudiantes de grado que se inician en la investigación, como a posgraduados que desean profundizar en su proceder investigativo, e incluso a investigadores que desean enseñar a investigar; clarifica los conceptos empleados en torno a la investigación; analiza las aproximaciones clásicas, sin descuidar las aportaciones actuales; aborda la construcción históricamente situada, en la que no se desdeña la subjetividad o el compromiso del investigador; da su lugar a los contextos institucional y social, y otorga capital importancia al conocer como proceso abierto, continuo e inacabado.
Appears in Collections:Libros

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
CamposMA_2020_Investigar-la-educación.pdf2.49 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.