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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPaul Orlowskies_MX
dc.date.accessioned2021-10-29T18:59:04Z-
dc.date.available2021-10-29T18:59:04Z-
dc.date.issued2019-
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educaciónes_MX
dc.rightsopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.sourceModelos de investigación en liderazgo educativo : una revisión internacional (9786073026888)es_MX
dc.subjectLiderazgo educativo -- Canadáes_MX
dc.subjectLiderazgo educativo -- Canadá -- Estudio de casoses_MX
dc.subjectFreire, Paulo -- 1921-1997es_MX
dc.titlePrincipios freirianos de liderazgo : aplicación en un programa educativo progresista para profesores en preservicio en Canadá rurales_MX
dc.typebookPartes_MX
dc.description.versionpublishedVersiones_MX
dc.relation.citationOrlowski, P. (2019). Principios freirianos de liderazgo: aplicación en un programa educativo progresista para profesores en preservicio en Canadá rural. M. A. Díaz Delgado y A. Veloso Rodríguez (Coords.), Modelos de investigación en liderazgo educativo: una revisión internacional (127-146). Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.es_MX
dc.subject.firstLevel5es_MX
dc.arbitratedsies_MX
dc.audiencestudentses_MX
dc.audienceresearcherses_MX
dc.audienceteacherses_MX
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