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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCAROLINA YEVETH AGUILAR GARCIAes_MX
dc.date.accessioned2022-05-20T17:38:56Z-
dc.date.available2022-05-20T17:38:56Z-
dc.date.issued2021-
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educaciónes_MX
dc.rightsopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.sourceLa educación pública en la transición al México independiente : escuelas de primeras letras y colegios (9786073029933, impreso; 9786073050449, pdf)es_MX
dc.subjectEducación primaria – Querétaro – Historia – Siglo XVIIIes_MX
dc.subjectEducación primaria – Querétaro – Historia – Siglo XIXes_MX
dc.subjectArte – Estudio y enseñanza – Querétaro – Historia – Siglo XVIIIes_MX
dc.subjectArte – Estudio y enseñanza – Querétaro – Historia – Siglo XIXes_MX
dc.titleUtilidad y beneficencia: los primeros años de la Escuela de primeras letras y de la Academia de dibujo en Querétaro (1788-1817)es_MX
dc.typebookPartes_MX
dc.description.versionpublishedVersiones_MX
dc.coverageMEXes_MX
dc.date.embargoEnd2021-
dc.relation.citationAguilar García, C. Y. (2021). Utilidad y beneficencia: los primeros años de la Escuela de Primeras letras y de la Academia de Dibujo en Querétaro (1788-1817). En R. Castañeda García (Coord.), La educación pública en la transición al México independiente: escuelas de primeras letras y colegios (pp. 61-83). Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.es_MX
dc.relation.pubRefhttp://132.248.192.241:8080/jspui/handle/IISUE_UNAM/629es_MX
dc.subject.firstLevel5es_MX
dc.arbitratedsies_MX
dc.audiencestudentses_MX
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