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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRafael Porlán Arizaes_MX
dc.date.accessioned2018-05-08T18:43:31Z-
dc.date.available2018-05-08T18:43:31Z-
dc.date.issued2011-
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.es_MX
dc.rightsopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectInvestigación activa en educaciónes_MX
dc.titleEl maestro como investigador en el aula : investigar para conocer, conocer para enseñares_MX
dc.typebookPartes_MX
dc.description.versionpublishedVersiones_MX
dc.relation.citationPorlán Ariza, R. (2011). El maestro como investigador en el aula: Investigar para conocer, conocer para enseñar. En. P. Morán Oviedo (Comp.), Docencia e investigación en el aula. Una relación imprescindible (pp. 25-45). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.es_MX
dc.subject.firstLevel5es_MX
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dc.audiencestudentses_MX
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dc.audienceteacherses_MX
dcterms.relation.isbn970320368Xes_Mx
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