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<title>IISUE, UNAM</title>
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<description>Repositorio que preserva y difunde las publicaciones generadas en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, así como el patrimonio documental de la UNAM</description>
<pubDate>Wed, 20 May 2026 04:10:55 GMT</pubDate>
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<title>La educación en el sexenio 2018-2024 : miradas desde la investigación educativa</title>
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<description>La educación en el sexenio 2018-2024 : miradas desde la investigación educativa
Este libro ofrece un análisis profundo y multidisciplinario de las políticas educativas implementadas durante el sexenio de Andrés Manuel López Obrador (2018-2024). Reúne las reflexiones de investigadoras e investigadores del IISUE, quienes examinan temas clave como la reforma educativa, el financiamiento, la gestión de las políticas públicas y los desafíos del sistema educativo mexicano en sus diversos niveles. Por medio de un enfoque riguroso, se abordan los avances y las limitaciones en áreas como la Nueva Escuela Mexicana, las Universidades para el Bienestar y los programas de becas. Esta obra colectiva aporta nuevas perspectivas y debates cruciales para comprender el impacto y los retos de las políticas actuales, así como para proyectar futuras transformaciones en el ámbito educativo.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Diagnóstico del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED)</title>
<link>http://132.248.192.241:8080/jspui/handle/IISUE_UNAM/671</link>
<description>Diagnóstico del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED)
"El proyecto de investigación Diagnóstico del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de la UNAM se realizó de 2006 a 2007 y concluido en 2008, con el financiamiento otorgado por el Programa Transdisciplinario en Investigación y Desarrollo para Facultades y Escuelas (PTID-FE), impulsado por el rector Dr. Juan Ramón de la Fuente Ramírez, bajo la coordinación de la Dra. Rosaura Ruiz Gutiérrez, Secretaria de Desarrollo Institucional (SDEI), y el apoyo del Dr. Francisco Cervantes Pérez, titular de la Coordinación de la Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED). El Diagnóstico del SUAyED se llevó a cabo gracias al apoyo y participación de las coordinadoras y coordinadores, profesoras y profesores, alumnas y alumnos de las diferentes Divisiones de las facultades y escuelas y a los equipos de investigación interdisciplinarios".-- Página 2
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<pubDate>Tue, 01 Jan 2008 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2008-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Diagnóstico de la Educación continua de la UNAM</title>
<link>http://132.248.192.241:8080/jspui/handle/IISUE_UNAM/670</link>
<description>Diagnóstico de la Educación continua de la UNAM
"El Diagnóstico de la Educación Continua de la UNAM se llevó a cabo en el marco del Diagnóstico del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de 2006 a 2007 y fue concluido en 2008, con el financiamiento otorgado por el Programa Transdisciplinario en Investigación y Desarrollo para Facultades y Escuelas (PTID-FE), impulsado por el rector Dr. Juan Ramón de la Fuente Ramírez, bajo la coordinación de la Dra. Rosaura Ruiz Gutiérrez, Secretaria de Desarrollo Institucional (SDEI), y el apoyo del Dr. Francisco Cervantes Pérez, titular de la Coordinación de la Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED).  &#13;
&#13;
El Diagnóstico de Educación Continua se llevó a cabo gracias al apoyo y participación de coordinadoras, coordinadores y responsables de los Centros de Educación Continua (CEC), de la divisiones y departamentos que forman parte de las facultades y escuelas incorporadas al SUAyED, y a los equipos de investigación interdisciplinarios."-- Página 2
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<pubDate>Tue, 01 Jan 2008 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2008-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Modelos femeninos y producción del conocimiento disciplinar en Guadalajara (ca. 1953-1969)</title>
<link>http://132.248.192.241:8080/jspui/handle/IISUE_UNAM/669</link>
<description>Modelos femeninos y producción del conocimiento disciplinar en Guadalajara (ca. 1953-1969)
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<pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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