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Mostrando ítems 121-130 de 130
Epistemes sociales, sistema médico herbolario indígena y movimientos sociales : historias y mundos interconectados
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2021)
El cuerpo en la cultura y la cultura en el cuerpo
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2021)
Libros que educan, mujeres que (pr)escriben : notas para repensar la relación género femenino, cultura escrita y educación en vista a una historia de la educación con mujeres (1918-1934)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2021)
Idea de nación en la República Liberal : Colombia 1930-1940
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2021)
Alegorías femeninas en la educación de la ciudad de México y Veracruz en la época independiente (1821-1868)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2021)
Modelos femeninos y producción del conocimiento disciplinar en Guadalajara (ca. 1953-1969)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2021)
Huellas fotográficas de una educación corporal : danza, deporte y subjetividad en México (ca. 1920-1940)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2021)
El papel de las editoriales en la circulación de la pedagogía de Paulo Freire (1969-1977)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2021)
Contribución al estudio de la iconogénesis del capirote (siglos XVIII y XIX)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2021)
Origen, desarrollo y papel de la FECSM en la defensa y preservación del normalismo rural en México
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020)