IISUE, UNAM: Envíos recientes
Mostrando ítems 381-400 de 653
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Enfoque autobiográfico, tutoría implícita y dimensiones colectivas del acompañamiento
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación., 2011) -
Tutoría y mediación I. Parte I : algunos elementos conceptuales en torno a la Tutoría, Introducción
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación., 2011) -
Las aportaciones de los docentes a la reforma integral de la educación básica
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2016) -
Construcción de la negatividad : Universidad Central del Ecuador y movimiento estudiantil a los ojos del diario El Comercio (1980-1996)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación., 2017) -
De la docencia presencial a la asesoría a distancia : tránsito necesario
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2009) -
Nuevas tecnologías : otras modalidades educativas en las instituciones de educación superior
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2009) -
Educación a distancia : convergencia entre saberes disciplinarios y desarrollo tecnológico
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2009) -
El aprendizaje basado en problemas (ABP) : una propuesta metodológica para el desarrollo del proceso creativo en grupos interdisciplinarios
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2009) -
Elementos para la discusión de la competencia laboral en México
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2009) -
Regeneración universitaria y movimiento estudiantil en España
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2016) -
La cátedra del maestro de las sentencias y la polémica tras su fundación en la Real Universidad de México. 1728-1742
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2016) -
Las dedicatorias de borlas al ilustre y real Colegio de Abogados de México : notas sobre un conflicto
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2016) -
Un ensayo sobre el derecho en la historia
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación., 2016) -
El humanismo político en versión del speculum principis del valenciano Pedro Belluga, Doctor en derechos por Bolonia
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación., 2016) -
Patronato y redes imperiales : el cabildo eclesiástico de México, 1803-1821
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2016) -
Miembros de los cabildos eclesiásticos y sus familias en Lima y la Ciudad de México en el siglo XVIII
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2016) -
Carrera eclesiástica, ascenso y movilidad de los miembros del cabildo eclesiástico de Yucatán, siglos XVI y XVII
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2016) -
Cabildos catedrales y repúblicas urbanas en Nueva España, siglos XVII y XVIII
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2016) -
El cabildo catedral de México en el siglo XVI
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2016) -
Antígona y la locura o la paradoja del acompañamiento "im-posible"
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2011)