IISUE, UNAM: Envíos recientes
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Defensa de privilegios y salvaguarda de jurisdicciones : los carmelitas descalzos de Santa Ana y el pleito del pago de los diezmos, 1664
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación., 2009) -
Certificación e Informe de la contaduría de la Catedral de México sobre el modo de distribución de los diezmos, 1758-1759
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación., 2009) -
Fuentes para el estudio de las capellanías del arzobispado de México en la primera mitad del siglo XVII
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación., 2009) -
Los procesos eclesiásticos de la audiencia arzobispal : una denuncia criminal por la representación teatral del Nican Mopohua, 1684
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2009) -
La Insigne y Real Colegiata de Guadalupe : un cabildo eclesiástico novohispano y sus actas capitulares
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2009) -
Tradición y diacronía en las fuentes históricas : las actas del cabildo eclesiástico
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2009) -
Cien clérigos beneméritos del Arzobispado de México, 1790
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2009) -
Sólo un rostro de la Arquidiócesis de México : la visita pastoral de Juan de Mañozca y Zamora, 1646
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2009) -
El sermón histórico-panegírico de Juan de Juncosa : reflejo de la conciencia novohispana en la primera mitad del siglo XVIII
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2009) -
Parecer del deán de México, Doctor Alonso Chico de Molina, sobre la encomienda, 1562
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2009) -
La representación social autonomía en la UNAM (1910-1945)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2012) -
Representaciones sociales sobre las instituciones de educación superior privada : análisis del diario El Universal
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2012) -
Representaciones sociales de la actividad docente a partir de la identificación de grupos de asociados
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2012) -
La representación del buen maestro : un acercamiento a partir del habitus de los formadores de docentes
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2012) -
¿Qué es la excelencia académica? : representaciones sociales en el posgrado
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2012) -
Emociones y representaciones sociales : el caso de los estímulos académicos
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación., 2012) -
Los docentes y su trabajo didáctico en el contexto de la reforma integral de la educación básica
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2016) -
Perspectivas docentes sobre la reforma en competencias : un caso en primarias de Mexicali, Baja California
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2016) -
Perfil del formador de la reforma integral de la educación básica : las experiencias en Chiapas
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2016) -
Reforma, enfoque de competencias y didáctica de la educación nueva : una alianza posible a través del método de proyectos
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2016)