Libros: Envíos recientes
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El aumento de la escolaridad en administración educativa y liderazgo en la educación superior en Canadá
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Alcances y nuevas preguntas en torno a la investigación internacional en liderazgo educativo, a manera de colofón
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
La educación secundaria en España : problemáticas y retos al inicio del siglo
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Ética cívica y comportamientos no éticos en los estudiantes del bachillerato de la UNAM
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Un marco conceptual para el estudio de líderes escolares latinos en México y Estados Unidos
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Nuevos enfoques de liderazgo para la gestión del cambio en la educación médica de México
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Dirección escolar y liderazgo pedagógico en España : un estudio cualitativo en la Provincia de Granada (Andalucía)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
El liderazgo y la dirección escolares en España-Cataluña : perfiles, funciones y bases para el compromiso
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Investigación en liderazgo educativo en el nivel internacional, notas introductorias
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Modelos de investigación en liderazgo educativo : una revisión internacional
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
La UNAM, receptora de profesores españoles exiliados : una valoración de la Escuela Nacional de Jurisprudencia
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Las universidades de México y Lima en 1815 : dos situaciones, una visita real, dos respuestas
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
La supresión del doctorado para españolizar Cuba
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Modelos de universidad en los dominios europeos de la monarquía hispánica (1550-1650)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Diez años de responsabilidad social universitaria con la Reserva Ecológica del Pedregal de San Ángel
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Ética y responsabilidad social con el medio ambiente en las instituciones sanitarias españolas
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Ética profesional en el posgrado y la investigación en Brasil
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Entre la desmoralización y el bienestar : obstáculos para la formación de un docente con valores profesionales
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Carrera magisterial : una revisión de sus consistencias e inconsistencias
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Selección de tradiciones : siete momentos en la historia de la extensión universitaria en la UNAM
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019)