Tipo de Documento

Capítulo de libro

Fecha

2017

Fuente

La lectura y la escritura en la educación en México : aproximaciones teóricas, experiencias aplicadas y perspectivas de futuro (9786070290961)

Editor

Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación

Resumen

Temas

Comprensión de lectura
Investigadores, formación de

Citación

Zanotto González, M. y Gaeta González, M. L. (2017). Creencias epistemológicas y estrategias de lectura de múltiples textos en la formación de investigadores. En S. Espino Datsira y C. Barrón Tirado (Coords.), La lectura y la escritura en la educación en México: Aproximaciones teóricas, experiencias aplicadas y perspectivas de futuro, (pp. 85 – 111), México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.