Influencia de la metodología cualitativa en el campo de la investigación educativa en México

dc.creator	CLAUDIA BEATRIZ PONTON RAMOS	es_MX
dc.date.accessioned	2018-05-23T18:23:28Z
dc.date.available	2018-05-23T18:23:28Z
dc.date.issued	2011
dc.format.mimetype	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.publisher	Universidad Nacional Autónona de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación	es_MX
dc.rights	openAccess	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_MX
dc.source	Pensamiento crítico en educación (9786070208355, Impreso; 9786070275388, PDF)	es_MX
dc.subject	Investigación educativa	es_MX
dc.subject	Investigación cualitativa	es_MX
dc.title	Influencia de la metodología cualitativa en el campo de la investigación educativa en México	es_MX
dc.type	bookPart	es_MX
dc.description.version	publishedVersion	es_MX
dc.relation.citation	Pontón, C. B. (2011). Influencia de la metodología cualitativa en el campo de la investigación educativa en México. En P. Ducoing Watty (Coord.), Pensamiento crítico en educación (pp. 127-134). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.	es_MX
dc.subject.firstLevel	5	es_MX
dc.arbitrated	si	es_MX
dc.audience	students	es_MX
dc.audience	researchers	es_MX
dc.audience	teachers	es_MX

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