Tipo de Documento

Capítulo de libro

Date

2017

Fuente

Docencia y evaluación en la reforma educativa (9786070290947)

Editor

Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación

Resumen

Temas

Educación -- Evaluación
Indios de México -- Educación

Citación

Hernández Reyes, N. L. y Martínez Sánchez, R. (2017). La formación inicial y continua de profesores de primaria en el contexto indígena tseltal: Retos para la evaluación del servicio profesional docente. En A. Díaz-Barriga, Docencia y evaluación en la reforma educativa 2013 (pp. 395-423). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.