Cultura de la crítica y la educación en Francia : una herencia por examinar

dc.creator	Jean-Louis Le Grand	es_MX
dc.date.accessioned	2018-06-07T20:39:31Z
dc.date.available	2018-06-07T20:39:31Z
dc.date.issued	2011
dc.format.mimetype	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación	es_MX
dc.rights	openAccess	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_MX
dc.source	Pensamiento crítico en educación (9786070208355, Impreso; 9786070275388, PDF)	es_MX
dc.subject	Teoría crítica	es_MX
dc.subject	Educación -- Francia	es_MX
dc.title	Cultura de la crítica y la educación en Francia : una herencia por examinar	es_MX
dc.type	bookPart	es_MX
dc.description.version	publishedVersion	es_MX
dc.coverage	FRA	es_MX
dc.relation.citation	Le Grand, J. L. (2011). Cultura de la crítica y la educación en Francia: Una herencia por examinar. En P. Ducoing Watty (Coord.), Pensamiento crítico en educación (pp. 177-196). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.	es_MX
dc.subject.firstLevel	5	es_MX
dc.arbitrated	si	es_MX
dc.audience	students	es_MX
dc.audience	researchers	es_MX
dc.audience	teachers	es_MX

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