Mostrar el registro sencillo del ítem
Antígona y la locura o la paradoja del acompañamiento "im-posible"
dc.creator | Frédérique Lerbet-Sereni | es_MX |
dc.date.accessioned | 2018-06-07T21:51:52Z | |
dc.date.available | 2018-06-07T21:51:52Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación | es_MX |
dc.rights | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.source | Pensamiento crítico en educación (9786070208355, Impreso; 9786070275388, PDF) | es_MX |
dc.subject | Antígona (personaje mítico) -- En la literatura | es_MX |
dc.subject | Mitología griega -- Crítica e interpretación | es_MX |
dc.title | Antígona y la locura o la paradoja del acompañamiento "im-posible" | es_MX |
dc.type | bookPart | es_MX |
dc.description.version | publishedVersion | es_MX |
dc.relation.citation | Lebert-Sereni, F. (2011). Antígona y la locura o la paradoja del acompañamiento "im-posible". En P. Ducoing Watty (Coord.), Pensamiento crítico en educación (pp. 461-478). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. | es_MX |
dc.subject.firstLevel | 5 | es_MX |
dc.arbitrated | si | es_MX |
dc.audience | students | es_MX |
dc.audience | researchers | es_MX |
dc.audience | teachers | es_MX |