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dc.creatorFrédéric Yvones_MX
dc.date.accessioned2018-06-08T17:47:47Z
dc.date.available2018-06-08T17:47:47Z
dc.date.issued2016
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación
dc.rightsopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.sourceLa Reforma Integral de la Educación Básica : perspectivas de docentes y directivos de primaria (9786070277184, Impreso; 9786070278440, PDF)es_MX
dc.subjectEducación primaria -- Méxicoes_MX
dc.subjectCambio educativo -- Méxicoes_MX
dc.titleLas aportaciones de los docentes a la reforma integral de la educación básicaes_MX
dc.typebookPartes_MX
dc.description.versionpublishedVersiones_MX
dc.relation.citationYvon F. (2016). Las aportaciones de los docentes a la reforma integral de la educación básica. En Á. Díaz-Barriga (Coords.), La Reforma Integral de la Educación Básica: perspectivas de docentes y directivos de primaria (pp.141-167). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.es_MX
dc.subject.firstLevel5es_MX
dc.arbitratedsies_MX
dc.audiencestudentses_MX
dc.audienceresearcherses_MX
dc.audienceteacherses_MX


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