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Cultura y contornos sociales : transversalidad en el currículum universitario
| dc.creator | Alicia Alba de Ceballos | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2019-06-10T18:47:34Z | |
| dc.date.available | 2019-06-10T18:47:34Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_MX |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación | es_MX |
| dc.rights | openAccess | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
| dc.source | Diálogos curriculares entre México y Brasil (9786070273643, pdf; 9786070273650, epub; 9786070273483, impreso) | es_MX |
| dc.subject | Educación Superior -- Currícula | es_MX |
| dc.title | Cultura y contornos sociales : transversalidad en el currículum universitario | es_MX |
| dc.type | bookPart | es_MX |
| dc.description.version | publishedVersion | es_MX |
| dc.relation.citation | De Alba, A. (2015). Cultura y contornos sociales: transversalidad en el currículum universitario. En A. de Alba y A. Casimiro Lopes (Coords.), Diálogos curriculares entre México y Brasil (pp. 195-211). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. | es_MX |
| dc.subject.firstLevel | 5 | es_MX |
| dc.arbitrated | si | es_MX |
| dc.audience | students | es_MX |
| dc.audience | researchers | es_MX |
| dc.audience | teachers | es_MX |
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