El reconocimiento del campo académico de la matemática educativa

CRISOLOGO DOLORES FLORES; JUDITH ALEJANDRA HERNANDEZ SANCHEZ

dc.creator	CRISOLOGO DOLORES FLORES	es_MX
dc.creator	JUDITH ALEJANDRA HERNANDEZ SANCHEZ	es_MX
dc.date.accessioned	2020-03-29T04:39:51Z
dc.date.available	2020-03-29T04:39:51Z
dc.date.issued	2019
dc.format.mimetype	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación	es_MX
dc.rights	openAccess	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_MX
dc.source	Discurso, representaciones y conocimientos en el campo de matemática educativa (9786073022187)	es_MX
dc.subject	Matemáticas -- Estudio y enseñanza (Superior) -- México	es_MX
dc.subject	Matemáticas -- Estudio y enseñanza -- Investigación	es_MX
dc.subject	Formación profesional	es_MX
dc.subject	Educación y Estado	es_MX
dc.title	El reconocimiento del campo académico de la matemática educativa	es_MX
dc.type	bookPart	es_MX
dc.description.version	publishedVersion	es_MX
dc.coverage	MEX	es_MX
dc.relation.citation	Dolores Flores, C., y Hernández Sánchez, J. A. (2019). El reconocimiento del campo académico de la matemática educativa. En M. Á. Campos Hernández (Coord.), Discurso, representaciones y conocimientos en el campo de matemática educativa (pp. 267-318). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.	es_MX
dc.relation.pubRef	http://132.248.192.241:8080/xmlui/handle/IISUE_UNAM/444	es_MX
dc.subject.firstLevel	5	es_MX
dc.arbitrated	si	es_MX
dc.audience	students	es_MX
dc.audience	researchers	es_MX
dc.audience	teachers	es_MX

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Nombre:: DoloresCrisologo_2019_El_recon ...
Tamaño:: 648.5Kb
Formato:: PDF

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