El diálogo reflexivo como acompañamiento en la formación de profesionales indígenas
| dc.creator | AMALIA NIVON BOLAN | es_MX |
| dc.creator | GABRIELA VICTORIA CZARNY KRISCHCAUTZKY | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2020-04-07T02:18:44Z | |
| dc.date.available | 2020-04-07T02:18:44Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_MX |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación | es_MX |
| dc.rights | openAccess | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
| dc.source | Ética profesional y responsabilidad social universitaria : experiencias institucionales (9786073024938) | es_MX |
| dc.subject | Maestros indígenas -- Capacitación de | es_MX |
| dc.subject | Indios de México -- Educación (Superior) | es_MX |
| dc.subject | Educación multicultural | es_MX |
| dc.title | El diálogo reflexivo como acompañamiento en la formación de profesionales indígenas | es_MX |
| dc.type | bookPart | es_MX |
| dc.description.version | publishedVersion | es_MX |
| dc.coverage | MEX | es_MX |
| dc.relation.citation | Nivón Bolán, A., y Czarny Krischkautzky, G. (2019). El diálogo reflexivo como acompañamiento en la formación de profesionales indígenas. En A. Hirsch Adler y J. Pérez Castro (Coords.), Ética profesional y responsabilidad social universitaria: experiencias institucionales (pp. 101-112). Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. | es_MX |
| dc.relation.pubRef | http://132.248.192.241:8080/xmlui/handle/IISUE_UNAM/463 | es_MX |
| dc.subject.firstLevel | 5 | es_MX |
| dc.arbitrated | si | es_MX |
| dc.audience | students | es_MX |
| dc.audience | researchers | es_MX |
| dc.audience | teachers | es_MX |
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