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dc.creatorARMANDINA SERNA RODRIGUEZes_MX
dc.creatorANTELMO CASTRO LOPEZes_MX
dc.date.accessioned2020-04-07T17:15:06Z
dc.date.available2020-04-07T17:15:06Z
dc.date.issued2019
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educaciónes_MX
dc.rightsopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.sourceÉtica profesional y responsabilidad social universitaria : experiencias institucionales (9786073024938)es_MX
dc.subjectEstudiantes universitarios con discapacidades_MX
dc.subjectEducación superior -- Aspectos socialeses_MX
dc.subjectEducación inclusiva -- Aspectos socialeses_MX
dc.subjectComunidad y universidades_MX
dc.titleDiagnóstico de estudiantes universitarios con discapacidad : una acción de responsabilidad social universitariaes_MX
dc.typebookPartes_MX
dc.description.versionpublishedVersiones_MX
dc.relation.citationSerna Rodríguez, A., y Castro López, A. (2019). Diagnóstico de estudiantes universitarios con discapacidad. Una acción de responsabilidad social universitaria. En A. Hirsch Adler y J. Pérez Castro (Coords.), Ética profesional y responsabilidad social universitaria: experiencias institucionales (pp. 217-230). Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.es_MX
dc.relation.pubRefhttp://132.248.192.241:8080/xmlui/handle/IISUE_UNAM/463es_MX
dc.subject.firstLevel5es_MX
dc.arbitratedsies_MX
dc.audiencestudentses_MX
dc.audienceresearcherses_MX
dc.audienceteacherses_MX


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