Estudio de caso : Bélgica, Comunidad Federación Wallonie-Bruselas

María Bertha Fortoul Ollivier

dc.creator	María Bertha Fortoul Ollivier	es_MX
dc.date.accessioned	2020-04-08T23:46:39Z
dc.date.available	2020-04-08T23:46:39Z
dc.date.issued	2019
dc.format.mimetype	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación	es_MX
dc.rights	openAccess	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_MX
dc.source	La educación secundaria en el mundo : el mundo de la educación secundaria (Bélgica, Francia, Austria y España) (9786073024945)	es_MX
dc.subject	Educación secundaria -- Bélgica	es_MX
dc.subject	Educación secundaria -- Aspectos sociales -- Bélgica	es_MX
dc.subject	Maestros de escuelas secundarias -- Capacitación de -- Bélgica	es_MX
dc.subject	Educación y Estado -- Bélgica	es_MX
dc.title	Estudio de caso : Bélgica, Comunidad Federación Wallonie-Bruselas	es_MX
dc.type	bookPart	es_MX
dc.description.version	publishedVersion	es_MX
dc.relation.citation	Fortoul Ollivier, M. B. (2019). Estudio de caso: Bélgica, Comunidad Federación Wallonie-Bruselas. En P. Ducoing Watty (Coord.), La educación secundaria en el mundo: el mundo de la educación secundaria (Bélgica, Francia, Austria y España) (pp. 73-147). Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.	es_MX
dc.relation.pubRef	http://132.248.192.241:8080/xmlui/handle/IISUE_UNAM/476	es_MX
dc.subject.firstLevel	5	es_MX
dc.arbitrated	si	es_MX
dc.audience	students	es_MX
dc.audience	researchers	es_MX
dc.audience	teachers	es_MX

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Nombre:: FortoulM_2019_Estudio_de_caso_ ...
Tamaño:: 761.9Kb
Formato:: PDF

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