Francia : un acercamiento al colegio único

dc.creator	Lilly Patricia Ducoing Watty	es_MX
dc.date.accessioned	2020-04-09T00:18:38Z
dc.date.available	2020-04-09T00:18:38Z
dc.date.issued	2019
dc.format.mimetype	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación	es_MX
dc.rights	openAccess	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_MX
dc.source	La educación secundaria en el mundo : el mundo de la educación secundaria (Bélgica, Francia, Austria y España) (9786073024945)	es_MX
dc.subject	Educación secundaria -- Francia	es_MX
dc.subject	Educación secundaria -- Aspectos sociales -- Francia	es_MX
dc.subject	Educación y Estado -- Francia	es_MX
dc.title	Francia : un acercamiento al colegio único	es_MX
dc.type	bookPart	es_MX
dc.description.version	publishedVersion	es_MX
dc.relation.citation	Ducoing Watty, P. (2019). Francia: un acercamiento al colegio único. En Autor (Coord.), La educación secundaria en el mundo: el mundo de la educación secundaria (Bélgica, Francia, Austria y España) (pp. 149-275). Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.	es_MX
dc.relation.pubRef	http://132.248.192.241:8080/xmlui/handle/IISUE_UNAM/476	es_MX
dc.subject.firstLevel	5	es_MX
dc.arbitrated	si	es_MX
dc.audience	students	es_MX
dc.audience	researchers	es_MX
dc.audience	teachers	es_MX

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