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Entre la desmoralización y el bienestar : obstáculos para la formación de un docente con valores profesionales
dc.creator | Douglas Izarra Vielma | es_MX |
dc.date.accessioned | 2020-04-18T00:47:52Z | |
dc.date.available | 2020-04-18T00:47:52Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación | es_MX |
dc.rights | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.source | Ética profesional y responsabilidad social universitaria : experiencias institucionales (9786073024938) | es_MX |
dc.subject | Maestros -- Capacitación de | es_MX |
dc.subject | Maestros -- Capacitación de -- Aspectos éticos y morales | es_MX |
dc.subject | Ética profesional -- Estudio de casos | es_MX |
dc.subject | Ética profesional -- Encuestas | es_MX |
dc.title | Entre la desmoralización y el bienestar : obstáculos para la formación de un docente con valores profesionales | es_MX |
dc.type | bookPart | es_MX |
dc.description.version | publishedVersion | es_MX |
dc.coverage | MEX | es_MX |
dc.relation.citation | Izarra Vielma, D. A. (2019). Entre la desmoralización y el bienestar: obstáculos para la formación de un docente con valores profesionales. En A. Hirsch Adler y J. Pérez Castro (Coords.), Ética profesional y responsabilidad social universitaria: experiencias institucionales (pp. 61-77). Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. | es_MX |
dc.subject.firstLevel | 5 | es_MX |
dc.arbitrated | si | es_MX |
dc.audience | students | es_MX |
dc.audience | researchers | es_MX |
dc.audience | teachers | es_MX |