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Currículo y operación pedagógica en tiempos de COVID-19 : futuro incierto
dc.creator | ALICIA FRANCES DE LA CONCEPCION DE ALBA CEBALLOS | es_MX |
dc.date.accessioned | 2020-06-16T19:02:37Z | |
dc.date.available | 2020-06-16T19:02:37Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación | es_MX |
dc.rights | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.source | Educación y pandemia : una visión académica | es_MX |
dc.subject | Educación superior -- Aspectos sociales | es_MX |
dc.subject | COVID-19 (Enfermedad) -- Aspectos sociales | es_MX |
dc.subject | Educación -- Currículo | es_MX |
dc.title | Currículo y operación pedagógica en tiempos de COVID-19 : futuro incierto | es_MX |
dc.type | bookPart | es_MX |
dc.description.version | publishedVersion | es_MX |
dc.relation.citation | De Alba, A. (2020). Currículo y operación pedagógica en tiempos de COVID-19: futuro incierto. En H. Casanova Cardiel (Coord.), Educación y pandemia: una visión académica (pp. 289-294). Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. | es_MX |
dc.subject.firstLevel | 5 | es_MX |
dc.arbitrated | si | es_MX |
dc.audience | students | es_MX |
dc.audience | researchers | es_MX |
dc.audience | teachers | es_MX |