Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.creatorMIGUEL ANGEL CAMPOS HERNANDEZes_MX
dc.date.accessioned2021-04-08T15:14:28Z
dc.date.available2021-04-08T15:14:28Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionLa epistemología de la investigación educativa ha sido abordada en nuestro país en las dos últimas décadas, si bien según perspectivas particulares, o para ámbitos específicos. Empero, hacía falta un trabajo de gran aliento que abarcara en forma crítica y a un tiempo equilibrada el enorme arco que va del realismo interno al constructivismo, y que explicara con solvencia y claridad las posiciones más relevantes. Desde 1996, su autor ha dedicado textos monográficos a la mayoría de los temas aquí tratados, por lo que este volumen recoge una extensa reflexión sobre los fundamentos epistemológicos de la investigación educativa. Este libro está dirigido tanto a estudiantes de grado que se inician en la investigación, como a posgraduados que desean profundizar en su proceder investigativo, e incluso a investigadores que desean enseñar a investigar; clarifica los conceptos empleados en torno a la investigación; analiza las aproximaciones clásicas, sin descuidar las aportaciones actuales; aborda la construcción históricamente situada, en la que no se desdeña la subjetividad o el compromiso del investigador; da su lugar a los contextos institucional y social, y otorga capital importancia al conocer como proceso abierto, continuo e inacabado.es_MX
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educaciónes_MX
dc.rightsopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectEducación – Investigación – Metodologíaes_MX
dc.subjectSociología de la educaciónes_MX
dc.subjectSociolingüística – Educaciónes_MX
dc.subjectTeoría del conocimientoes_MX
dc.titleInvestigar la educación : el compromiso de saberes_MX
dc.typebookes_MX
dc.description.versionpublishedVersiones_MX
dc.relation.citationCampos Hernández, M. A. (2020). Investigar la educación: el compromiso de saber. Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.es_MX
dc.subject.firstLevel5es_MX
dc.arbitratedsies_MX
dc.audiencestudentses_MX
dc.audienceresearcherses_MX
dc.audienceteacherses_MX
dcterms.identifier.isbnA9786073040686 (pdf)


Ficheros en el ítem

Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

openAccess
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como openAccess
Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM
Circuito Cultural Universitario, Coyoacán 04510, CDMX
Tel. (55) 5622 696/95, Fax (55) 5665 0123