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Impacto de la evaluación en los profesionales de educación básica en el marco de la Reforma Educativa 2013
| dc.creator | CAROLINA DOMÍNGUEZ CASTILLO | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2021-11-04T21:18:38Z | |
| dc.date.available | 2021-11-04T21:18:38Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_MX |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación | es_MX |
| dc.rights | openAccess | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
| dc.source | La evaluación del desempeño docente: propuestas y contradicciones (9786073045742, pdf; 9786073038447, impreso) | es_MX |
| dc.subject | Profesores de educación básica -- Evaluación -- México | es_MX |
| dc.subject | Efectividad docente -- Evaluación -- México | es_MX |
| dc.subject | Educación y Estado -- México | es_MX |
| dc.subject | Educación -- Leyes y legislación -- México | es_MX |
| dc.subject | Cambio educativo -- México | es_MX |
| dc.title | Impacto de la evaluación en los profesionales de educación básica en el marco de la Reforma Educativa 2013 | es_MX |
| dc.type | bookPart | es_MX |
| dc.description.version | draft | es_MX |
| dc.relation.citation | Domínguez Castillo, C. (2020). Impacto de la evaluación en los profesionales de educación básica en el marco de la Reforma Educativa 2013. En A. Díaz-Barriga (Coord.), La evaluación del desempeño docente. Propuestas y contradicciones (pp. 151-191). Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. | es_MX |
| dc.subject.firstLevel | 5 | es_MX |
| dc.arbitrated | si | es_MX |
| dc.audience | students | es_MX |
| dc.audience | researchers | es_MX |
| dc.audience | teachers | es_MX |
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