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Sentidos y tensiones de la evaluación educativa en Chiapas : el caso del Ineval
| dc.creator | NANCY LETICIA HERNANDEZ REYES | es_MX |
| dc.creator | Leticia Pons Bonals | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2021-11-16T16:44:49Z | |
| dc.date.available | 2021-11-16T16:44:49Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_MX |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación | es_MX |
| dc.rights | openAccess | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
| dc.source | La evaluación del desempeño docente: propuestas y contradicciones (9786073045742, pdf; 9786073038447, impreso) | es_MX |
| dc.subject | Instituto Estatal de Evaluación e Innovación Educativa de Chiapas | es_MX |
| dc.subject | Profesores de educación básica -- Evaluación -- Chiapas | es_MX |
| dc.subject | Educación y Estado -- Chiapas | es_MX |
| dc.subject | Cambio educativo -- Chiapas | es_MX |
| dc.title | Sentidos y tensiones de la evaluación educativa en Chiapas : el caso del Ineval | es_MX |
| dc.type | bookPart | es_MX |
| dc.description.version | publishedVersion | es_MX |
| dc.coverage | MEX | es_MX |
| dc.relation.citation | Hernández Reyes, N. L. y Pons Bonals, L. (2020). Sentidos y tensiones de la evaluación educativa en Chiapas: el caso del Ineval. En A. Díaz-Barriga (Coord.), La evaluación del desempeño docente. Propuestas y contradicciones (pp. 193-234). Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. | es_MX |
| dc.subject.firstLevel | 5 | es_MX |
| dc.arbitrated | si | es_MX |
| dc.audience | students | es_MX |
| dc.audience | researchers | es_MX |
| dc.audience | teachers | es_MX |
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