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dc.creatorROSA AURORA PADILLA MAGAÑAes_MX
dc.creatorMARIA CONCEPCION BARRON TIRADOes_MX
dc.date.accessioned2018-05-08T21:06:48Z
dc.date.available2018-05-08T21:06:48Z
dc.date.issued2013
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educaciónes_MX
dc.rightsopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.sourceEl posgrado : programas y prácticas (9786070243974)es_Mx
dc.subjectEducación superior -- Méxicoes_MX
dc.subjectEvaluación educativa -- Méxicoes_MX
dc.titlePolíticas de acreditación y calidad en el posgrado : homogeneizar la diferenciaes_MX
dc.typebookPartes_MX
dc.description.versionpublishedVersiones_MX
dc.relation.citationPadilla Magaña, R. A. y Barrón Tirado, C. (2013). Políticas de acreditación y calidad en el posgrado: Homogeneizar la diferencia. En M. C. Barrón Tirado y G. Valenzuela Ojeda (Coords.), El posgrado: Programas y prácticas (pp. 13-41). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.es_MX
dc.subject.firstLevel5es_MX
dc.arbitratedsies_MX
dc.audiencestudentses_MX
dc.audienceresearcherses_MX
dc.audienceteacherses_MX


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