La noción de identidad : un análisis crítico con base en el plan de estudios de la licenciatura en educación primaria, 1997

dc.creator	ANA MARIA DE LOS ANGELES ORNELAS HUITRON	es_MX
dc.date.accessioned	2018-05-17T20:05:36Z
dc.date.available	2018-05-17T20:05:36Z
dc.date.issued	2013
dc.format.mimetype	application/pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación	es_MX
dc.rights	openAccess	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_MX
dc.source	La escuela normal : una mirada desde el otro (9786070248269)	es_MX
dc.subject	Escuelas de Educación -- México	es_MX
dc.subject	Educación primaria -- Currícula	es_MX
dc.title	La noción de identidad : un análisis crítico con base en el plan de estudios de la licenciatura en educación primaria, 1997	es_MX
dc.type	bookPart	es_MX
dc.description.version	publishedVersion	es_MX
dc.relation.citation	Ornelas Huitrón, A. M. A. (2013). La noción de identidad: Un análisis crítico con base en el plan de estudios de la licenciatura en educación primaria, 1997. En P. Ducoing Watty (Coord.), La escuela normal: Una mirada desde el otro, (pp. 295 – 329). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.	es_MX
dc.subject.firstLevel	5	es_MX
dc.arbitrated	si	es_MX
dc.audience	students	es_MX
dc.audience	researchers	es_MX
dc.audience	teachers	es_MX
dcterms.relation.isbn	9786070248269	es_Mx

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como openAccess