Retos que plantean el análisis y la valoración de las prácticas docentes a las escuelas normales
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Tipo de Documento
Capítulo de libroDate
2013Fuente
La escuela normal : una mirada desde el otro (9786070248269)Editor
Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la EducaciónResumen
Temas
Escuelas de Educación -- MéxicoEducación -- estudio y enseñanza
Citación
Fortoul Ollivier, M. B. (2013). Retos que plantean el análisis y valoración de las prácticas docentes a las escuelas normales. En P. Ducoing Watty (Coord.), La escuela normal: Una mirada desde el otro, (pp. 269 – 294). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.Metadata
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