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Análisis de los reactivos PISA 2006 : una perspectiva desde el conocimiento del área de las ciencias
dc.creator | GRACIELA GUADALUPE PEREZ VILLASEÑOR | es_MX |
dc.date.accessioned | 2018-05-18T19:47:12Z | |
dc.date.available | 2018-05-18T19:47:12Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación | es_MX |
dc.rights | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.source | La prueba PISA 2006 : un análisis de su visión sobre la ciencia (9786070223457) | es_MX |
dc.subject | Mediciones y pruebas educativas | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje -- Evaluación | es_MX |
dc.subject | Ciencias -- Estudio y enseñanza | es_MX |
dc.title | Análisis de los reactivos PISA 2006 : una perspectiva desde el conocimiento del área de las ciencias | es_MX |
dc.type | bookPart | es_MX |
dc.description.version | publishedVersion | es_MX |
dc.relation.citation | Pérez Villaseñor, G. G. (2011). Análisis de los reactivos PISA 2006: Una perspectiva desde el conocimiento del área de las ciencias. En A. Díaz- Barriga (Coord.), La prueba PISA 2006: Un análisis de su visión sobre la ciencia, (pp. 121 - 147), México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. | es_MX |
dc.subject.firstLevel | 5 | es_MX |
dc.arbitrated | si | es_MX |
dc.audience | students | es_MX |
dc.audience | researchers | es_MX |
dc.audience | teachers | es_MX |