Repositorio del IISUE: Envíos recientes
Mostrando ítems 201-220 de 654
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Aproximaciones conceptuales en torno al buen docente en educación superior
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Conocimiento, didáctica y empatía : rasgos de los profesores de excelencia según los estudiantes universitarios
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Dimensiones y rasgos sobre la excelencia del profesorado de posgrado de la UNAM
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Principios éticos para la formación centrada en el aprendiente
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
El diálogo reflexivo como acompañamiento en la formación de profesionales indígenas
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Ética profesional y evaluación : un análisis de las buenas prácticas docentes
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
La formación ética profesional en programas de maestría en educación : deberes de religación
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Ética profesional y responsabilidad social universitaria : experiencias institucionales. Presentación
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Ética profesional y responsabilidad social universitaria : experiencias institucionales
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Políticas de equidad en el nivel medio superior en México : una panorámica de cara al siglo XXI
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
La evaluación del desempeño en la educación básica mexicana como regulación de la carrera docente
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Reflexión final. Docentes y escuela : los grandes desafíos de la evaluación
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
La evaluación universal : antecedentes, herencias y experiencias
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Un acercamiento al Programa de Carrera Magisterial
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
La evaluación docente en educación básica : aportes teóricos para esclarecer el campo
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
¿Es posible evaluar externamente la docencia?
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
La evaluación de la docencia : un recuento del camino andado
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Programas y políticas de evaluación docente en educación básica (1993-2017). Prólogo
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Programas y políticas de evaluación docente en educación básica (1993-2017)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019) -
Cofradías y asociaciones de fieles en la mira de la Iglesia y de la Corona : Arzobispado de México, 1680-1750
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2019)