Repositorio del IISUE: Envíos recientes
Mostrando ítems 41-60 de 654
-
Nuevas perspectivas sobre la alfabetización en las escuelas de primeras letras de la ciudad de México (1786-1867)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2021) -
La educación pública en la transición al México independiente : escuelas de primeras letras y colegios. Presentación
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2021) -
La educación pública en la transición al México independiente : escuelas de primeras letras y colegios
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2021) -
La encrucijada de la educación básica en México : éxitos, fracasos y omisiones (1879-2012)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2021) -
La calidad del empleo de egresados de dos universidades de distinto régimen
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2021) -
Berta von Glümer, pionera en la formación de las educadoras en Veracruz (1918-1925)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020) -
Prohibido atravesar el patio : una estudiante en la Escuela Nacional de Medicina, 1947-1952
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020) -
El Compendio de la historia de México de Manuel Payno : historiografía escolar y enseñanza de la historia a fines del siglo XIX
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020) -
Modelos de feminidad atípicos en el México posrevolucionario : mujeres y soldaderas en Nellie Campobello y Elena Poniatowska
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020) -
Nellie Campobello como figura de la Revolución : testimonio de supervivencia y educación en la primera mitad del Siglo XX
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020) -
Del ámbito privado al espacio público : transiciones en los usos sociales del arte a horcajadas de los siglos XIX y XX
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020) -
El debate en torno a la educación femenina en el seno del Consejo Superior de Educación Pública
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020) -
Culturas de género, nación y educación en México (siglos XIX y XX). Presentación
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020) -
Culturas de género, nación y educación en México (siglos XIX y XX)
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020) -
Sentidos y tensiones de la evaluación educativa en Chiapas : el caso del Ineval
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020) -
Impacto de la evaluación en los profesionales de educación básica en el marco de la Reforma Educativa 2013
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020) -
Evaluación del desempeño docente en educación básica : de la revalorización a la vulnerabilidad de la profesión docente
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020) -
Políticas de formación docente en educación básica en la Reforma Educativa 2013
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020) -
Cómo diseñar un modelo de evaluación docente basado en estándares : las lecciones de Australia
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020) -
La evaluación del desempeño docente : propuestas y contradicciones. Introducción
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2020)