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CONFERENCIAS MAGISTRALES

AUDITORIO DE LA UNIDAD DE POSGRADO, UNAM

Miércoles 1º de agosto

9:00 – 10:00

INAUGURACIÓN

Domingo Alberto Vital | Coordinación de Humanidades, UNAM-México
Mario Rueda | IISUE-UNAM, México
Patrick Boumard | AFIRSE-Internationale, Francia

Modera: Enrique Ruiz-Velasco

10:00 – 11:00

¿Qué queda de la Bildung? De la (in)actualidad de una pedagogía emancipadora
Jan Spurk | Université Paris-Descartes Sorbonne, Francia

Modera: Alicia de Alba

11:00 – 12:00

Construcción de la identidad profesional de los profesores
Thérèse Perez-Roux | Université Paul Valéry, Montpellier 3, Francia

Modera: Cecilia Fierro

12:00 – 12:30

Café

12:30 – 13:30

La formación inicial de docentes de Educación Básica: consideraciones sobre el curriculum de formación
Flavia Terigi | Universidad de Buenos Aires, Argentina

Modera: Concepción Barrón

13:30 – 14:30

Learning Analytics: Cómo usar Big Data de los estudiantes para mejorar la enseñanza
Rafael Scapin et Marielle Beauchemin | Vanier y Collège Dawson Québec, Canadá

Modera: Enrique Ruiz-Velasco

Jueves 2 de agosto

10:00 – 11:00

La integración: un reto curricular en la formación profesional
Ángel Díaz Barriga | IISUE-UNAM, México

Modera: Gabriel Huerta Córdova

11:00 – 12:00

Formar/formar se en el oficio de la enseñanza: cuestiones de acompañamiento
Frédérique Lerbet | Université de Pau et des pays de l’Adour, Francia

Modera: Ileana Rojas

12:00 – 12:30

Café

12:30 – 13:30

La reflexividad al servicio de la formación de profesionales de la docencia: un ejemplo de colaboración entre investigador y consejeros pedagógicos
Isabelle Vinatier | Université de Nantes, Francia

Modera: Bertha Fortoul

13:30 – 14:30

Formación e identidad: las contribuciones de la investigación biográfica en la formación de adultos
Jean-Michel Baudouin | Université de Genève, Suiza

Modera: Leticia Moreno

Viernes 3 de agosto

10:00 – 11:00

La integración de la informática inteligente en la educación
Francisco Cervantes | CUAED-UNAM, México

Modera: Claudia Pontón

11:00 – 12:00

El reconocimiento del sujeto en la formación de profesores desde la perspectiva institucional
Patrick Boumard | AFIRSE International, Francia

Modera: Lourdes Chehaibar

12:00 – 12:30

Café

12:30 – 13:30

Mesa redonda: Políticas de formación de profesores de educación básica
Arturo Velázquez | Organización de Estados Iberoamericanos, México
Francisco Miranda | Instituto Nacional para la Evaluación, México
Lea Vezub | Investigadora del IIPE-UNESCO, Buenos Aires

Modera: Catalina Inclán

18:00

CLAUSURA

Ángel Xolocotzi Yañez | Facultad de Filosofía y Letras- BUAP, México