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La educación “superior” femenina en el México del siglo XIX. Demanda social y reto gubernamental
Este libro se adentra en el pasado educativo de las mujeres y supera, así, los diversos obstáculos que impidieron profundizar en su conocimiento, como falta de fuentes bibliográficas, pervivencia de antiguos y arraigados prejuicios y la escasa importancia concedida por las corrientes y modas historiográficas en boga. Se trata de una mirada seria, analítica y minuciosa sobre el difícil proceso de integración de las mexicanas a los estudios “superiores”, sustentada en un aparato crítico de gran rigor formal y académico.
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